大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小玲旅游景區嗎的問題，于是小編就整理了1個相關介紹小玲旅游景區嗎的解答，讓我們一起看看吧。帶孩子去游玩誰主導？是孩子聽家長的，還是家長尊重孩子的意愿？帶孩子去游玩誰主導？是孩子聽家長的，還...
大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于小玲旅游景區嗎的問題，于是小編就整理了1個相關介紹小玲旅游景區嗎的解答，讓我們一起看看吧。
帶幼兒去公園景點應該家長領著玩還是讓他自己玩？
首先這個問題呢，分兩方面來說：
一方面如果有一塊比較封閉的空間內，只有你們一家人，你做了一個封閉的隔離區隔離空間，并且旁邊有成年人看護的話，可以允許幼兒自己在那玩一下。
當然如果沒有這些條件的情況下，我個人建議一定要在成年人的帶領下去玩耍，因為對于幼兒來說外面有很多的不確定性以及危險性，所以這里一定要注意這個問題。
再者說外面景點以及公園的人流量非常的多，如果是讓幼兒自己來玩耍的情況下，很容易造成幼兒的走失的情況，因為確實人流量稍微密集，即使人流量比較小的一些景區公園也可能有一些潛在的危險，比如說湖或者是一些尖銳的石頭欄桿等等，都可能在不小心的情況下對幼兒造成一定的傷害。
所以我個人的建議還是如果你在戶外設置了一定的密閉的一個封鎖區域，就是可能你把這一小片草坪用一個欄桿把它擋起來了，或者搭建了一個小的帳篷把它圍起來，旁邊有大人看護的情況下，你可以讓幼兒自己玩，自己在那里玩耍一下，釋放一下天性。但是如果沒有這些的條件下，那么一定要在大人的帶領下去玩耍，因為確實周圍不確定性很多，這是我的個人意見，如果大家有各種意見建議呢，可以在評論區留言，大家一起討論一下。
你好，很高興回答你的問題！
我是兩名嬰幼兒的父親，每一天都帶著老大出來遛彎，有時開車去爬山玩水，逛公園！
一般都是在視線范圍之內，確定安全的情況下，讓她自由發揮！帶著她走大路線，聽聽看看聞聞花草，時不時地給我要手機拍照！
摔倒了時候，從不主動去扶她，造就的現在她很堅強，一般的小傷小疼都不戴向我匯報的，活脫脫的女漢子一枚！
和別的小朋友玩的，一般的小事情讓他們用自己的方式去解決，我靜觀其變！
玩吐呀，撿石子呀，撿樹枝呀，都隨她，不去用成人的眼光去衡量他們的樂趣！
爬山或者逛公園，很少讓抱抱了！通過晚上讀繪本，知道了“不要爸爸抱，不要媽媽抱，我自己可以走”道理！除非特別累了，要抱的時候瞬間就睡著了！
我確定我們這個是過來報恩的！感激能一路陪他們成長！
對于這個問題，我是這樣實踐的。
我的女兒四歲，在此之前絕大部分情況我是放手讓孩子做主玩什么的。
在家里是這樣，在我們都熟悉常去的環境里，也是這樣。
孩子主導的游戲過程里，我會提出問題，通過問題，引導孩子把事物之間的關系梳理清楚，產生關聯，從而幫助她形成思考邏輯。
這一點，會為未來家庭育兒奠定重要的基礎。
現在的游戲，依然是孩子做主。
孩子可以條理清晰的分配任務。這個是三四歲孩子發育出來的一項新的社交技能。
您可以觀察到在分配任務的過程里，通過之前一段時間的鋪墊，她會形成一些成人想要的觀點。
比如，玩捉小雞的游戲，哥哥當雞媽媽擋在前面，因為哥哥高保護好；小伙伴們，不可以跑出大人視線，媽媽會著急。
這個過程很有意思，靜待花開。
你好。這里是小超情感社。
兩歲之內，自然是要全權由家長做主了，適合短期短時旅行，本地景觀最為合適；兩歲以后，以家長監督為主，必要的時候適時考慮孩子的意愿（前提是孩子已經有了主觀意識，并可以完全表達自己的意愿。），可以考慮較遠的旅行如本省市或外省市級景觀，要根據時間來定。
無論是短途還是長途旅行，都應選擇開發程度比較完善，強度適中，時間不宜太長。由于孩子年齡比較小，獵奇性比較高，記憶比較好且需要進一步加強鍛煉，體質不適合長途長期旅行。毅力相對比較薄弱些。
帶孩子的游玩的主要的目的有：
一、讓孩子適應不同的環境的過程，是一種的磨練；
二、開闊孩子的視野，增加認知；
三、有足夠的時間和孩子在一起，有利于增進親子關系；
四、在鍛煉孩子的智力的同時，對孩子的體質也是有一定的幫助。
孩子足夠大的話，要尊重她（他）的想法，適時引導。一家人出游圖的就是孩子開心，我們還不是那么累。
到此，以上就是小編對于小玲旅游景區嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關于小玲旅游景區嗎的1點解答對大家有用。
