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      旅游課程設(shè)計(jì)路線,旅游課程設(shè)計(jì)路線圖怎么畫

       2024-01-19 02:37:27  閱讀 0

      摘要:

      大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于旅游課程設(shè)計(jì)路線的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹旅游課程設(shè)計(jì)路線的解答,讓我們一起看看吧。研學(xué)四個(gè)核心目標(biāo)?旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要是學(xué)什么的?旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)是學(xué)什么的?研學(xué)四個(gè)...

      大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于旅游課程設(shè)計(jì)路線的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹旅游課程設(shè)計(jì)路線的解答,讓我們一起看看吧。

      1. 研學(xué)四個(gè)核心目標(biāo)?
      2. 旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要是學(xué)什么的?
      3. 旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)是學(xué)什么的?

      研學(xué)四個(gè)核心目標(biāo)?

      1、與校內(nèi)知識(shí)結(jié)合,構(gòu)建研學(xué)旅行與學(xué)校課程有機(jī)統(tǒng)一

      旅游課程設(shè)計(jì)路線,旅游課程設(shè)計(jì)路線圖怎么畫

      研學(xué)旅行是一種課程形態(tài),是中國教育的一部分,它在學(xué)校育人工作中起著至關(guān)重要的作用,理應(yīng)成為學(xué)校課程體系中的有機(jī)組成部分,而不是游離于學(xué)校課程之外的“花瓶”。做好研學(xué)旅行設(shè)計(jì),首先要對(duì)研學(xué)目的地做出充分的挖掘,充分結(jié)合適合學(xué)段的學(xué)生教材,系統(tǒng)規(guī)劃、構(gòu)建與學(xué)校課程有機(jī)融合的研學(xué)體系。

      提高學(xué)生的文化素養(yǎng),將學(xué)生熟悉的學(xué)科知識(shí)滲透到研學(xué)旅行中,讓學(xué)生在真實(shí)情境中加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握,增加實(shí)際獲得感。

      2、課程設(shè)計(jì)要注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力

      一個(gè)人能夠有多大成就,不僅取決于擁有多少知識(shí)儲(chǔ)備,還取決于自身具備怎樣的精神品格和自主發(fā)展能力。要實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展,學(xué)生一定要具備自我管理能力。研學(xué)旅行中,飲食起居、物品管理等事情都應(yīng)由學(xué)生自己面對(duì)和處理。通過解決這些生活問題,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,增加學(xué)生所必需的生活經(jīng)驗(yàn)。

      3、研學(xué)旅行設(shè)計(jì)注重學(xué)生在課程中的實(shí)踐體驗(yàn)

      研學(xué)旅行擺脫了教室的束縛,引導(dǎo)學(xué)生到自然和社會(huì)的大課堂中親身體驗(yàn)和實(shí)踐,獲得第一手直接資料,拓展視野、豐富知識(shí)、了解社會(huì)、親近自然、參與體驗(yàn)。要提高學(xué)生在課程中的實(shí)踐體驗(yàn),實(shí)踐創(chuàng)新主要是學(xué)生在日常活動(dòng)、問題解決、適應(yīng)挑戰(zhàn)等方面所形成的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和行為表現(xiàn)。在研學(xué)旅行課程中,學(xué)生需要全身心地投入,手腦并用,真正做到用心去感悟、動(dòng)手去操作、動(dòng)腦去思考。

      4、要注重研學(xué)課程中的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

      要緊緊抓住研學(xué)旅行課程的特點(diǎn),結(jié)合目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),學(xué)生根據(jù)研學(xué)旅行的線路背景以及自己目前的認(rèn)知水平和興趣,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、查找文獻(xiàn)資料、制訂研究方案、實(shí)地考察研究,到最后解決問題并展示交流成果的整個(gè)過程,使學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的能力。

      旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要是學(xué)什么的?

      旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介

      一、培養(yǎng)目標(biāo):

      使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

      二、專業(yè)特色突出:

      1、核心課程:①、核心課程包括:《旅游概論》、《旅游禮儀》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》、《導(dǎo)游政策與法規(guī)》、《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》、《前廳服務(wù)與管理》、《餐飲服務(wù)與管理》等。②、技能與實(shí)訓(xùn)包括:模擬導(dǎo)游、前臺(tái)接待、中餐廳服務(wù)、西餐廳服務(wù)等。

      旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)是學(xué)什么的?

      旅游管理就是大雜燴,什么都學(xué),什么也學(xué)不精。主要課程包括:旅游心理學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、旅行社管理、酒店服務(wù)技能、旅游會(huì)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、禮儀文化、管理學(xué)、人力資源管理、信息系統(tǒng)管理等等等等,未來,本科畢業(yè)或以下學(xué)歷,就是酒店服務(wù)員和導(dǎo)游了,想更好的工作,就得考研考博,就業(yè)形勢(shì)不是很樂觀

      到此,以上就是小編對(duì)于旅游課程設(shè)計(jì)路線的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于旅游課程設(shè)計(jì)路線的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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